解放思想大讨论活动实施方案
发布日期：2008-04-01
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六安机械技工学校
解放思想大讨论活动实施方案
根据中共六安市委《关于在全市开展以“推动跨越发展，加速六安崛起”为主题的解放思想大讨论活动实施意见》（六发[2008]10号）要求，校党总支决定自4月起，集中两个月时间，在全校开展解放思想大讨论活动。
一、指导思想
以党的十七大报告和胡锦涛总书记视察安徽重要讲话精神为指导，以科学发展观为统领，以“推动跨越发展、加速六安崛起”为主题，以党员干部为重点，着力解决影响我校各项事业发展的思想观念、精神状态、工作作风、服务效能、体制机制等方面的突出问题，进一步创新发展理念，突破发展瓶颈，拓展发展空间，为推进我校实现又好又快发展，促进和谐社会建设提供强有力的思想保证。
二、基本原则
一是坚持学习先行，加强理论武装。认真学习有关解放思想的重要文献，提升思想认识水平。
二是坚持实事求是，解决实际问题。“把自己摆进去，与崛起挂钩”，抓住关键环节，认真查摆、剖析、梳理存在的问题。同时，把解决问题与推进工作任务落实结合好。
三是坚持群众路线，开展调查研究。广泛征求意见，做到问计于民，寻求促进大发展的思路、途径和措施。
四是坚持创新形式，丰富活动内容。采取参观考察、专题调研、开门纳谏、意见征集等多种形式，使大讨论活动与思想实际、工作实际紧密结合。
三、目标任务
这次大讨论活动，要集中讨论着力解决思想观念不适应、办法措施不符合新一轮大发展要求的五个突出问题。
1、着力解决缺乏主动、能动不足的问题，增强大局意识，增强工作积极性和能动性。
2、着力解决缺乏创新、因循守旧的问题，强化改革创新、拓展改革创新思路。
3、着力解决作风飘浮，落实不力的问题，克服思想懒散、工作拖沓、粗枝大叶、不求实效等现象，增强工作积极性，振奋精神状态。
4、着力解决缺乏钻研、业务不精的问题，加强学习，提高思想素质，提升业务能力。
5、着力解决牢骚抱怨、影响和谐的问题，加强团结、树立正气、凝心聚力、促进和谐。
结合我校实际，通过解放思想大讨论活动，着力推进四项重点。
（1）提升办学层次，扩大办学规模。随着我校被批准为高级技工学校，我们将迎来新一轮发展高潮。要清醒地认识到，我们在办学规模和办学层次上存在的差距。认真面对差距，加快新校区建设，改善教学条件，改进教学手段，提升办学层次，以期与高级技工学校相适应，为创办技师学院打下坚实的基础。
（2）提高教师素质，加强队伍建设。师资队伍是推进学校发展的关键。以全面提高整体素质为中心，以培养“一体化”教师为重点，以制度建设为保障，努力建立起品德高尚、业务精良、结构合理、有较强团队精神、适应学校发展需要的师资队伍。
（3）完善办学机制，创新办学模式。一是探索校企合作、校校联合的办学模式，积极开展“订单式”培训，进一步激活办学机制。二是加强骨干专业建设，努力拓展专业面。在现有机械制造、数控技术、模具制造、机电一体化、电工电子、微机应用与电子商务等专业的基础上，积极拓展汽车维修、汽车检测、电气维修、焊接技术等专业，努力形成专业优势和办学特色。三是提高培训层次，扩大培训面。在稳定培养中级技工的基础上，加大高级技工的培养力度，力争在五年内使高级技工的培养比例提高到40%以上；与企业合作，积极探索技师培养和企业在职职工培训途径；进一步扩大农民工培训和短期技能培训规模；形成学制教育和短期培训齐头并进的办学模式；努力完善创业培训和再就业培训机制。
（4）加强文化建设，充实文化内涵。校园文化体现了学校教育的内涵，它在塑造学校形象、提升学校品质、锻造学校精神、引领学校航向方面起着十分重要的作用。我们要以社会主义精神文明建设为主导，积极营造文明、和谐、积极向上的校园文化。一是办好学校网站、广播站、橱窗、校报，精心构造校园文化的载体。二是美化校园环境，建设校园人文景观，营造读书、学习的良好氛围。三是推行校徽、校歌、校旗、校训的使用。让校徽闪耀、校歌嘹亮、校旗飘扬、校训铭刻在心。四是严格执行《日常行为规范》，努力培养学生养成文明习惯。五是搞好文体活动。设立校园文化节，开展形式多样的文化活动，让学生展示才能、展示自我，在活动中活跃思维、陶冶情操。六是加强传统文化教育，开展中华传统文化学习和革命传统教育，大力弘扬人文精神。
四、组织领导
为开展好解放思想大讨论活动，学校成立解放思想大讨论活动领导组。
组 长：汪传和
副组长：孔令刚 许 涛
成 员：杨 铭 姚运林 陈 刚 侯德林 吴 军 刘 瑜 苏 力
领导组下设办公室，办公室主任由孔令刚同志兼任，苏力同志任副主任。
五、方法步骤
大讨论活动集中安排两个月的时间（4月至6月），整改落实贯穿全年。讨论活动大体分为四个阶段。
1、学习动员阶段（4月上旬）
（1）制定方案。按照市委的安排，根据市委和市劳动保障局解放思想大讨论活动方案的安排要求，结合自身实际，认真制定本校的具体实施方案，并进行动员。
（2）学习讨论。采取集中学习、分组讨论、听取讲座和个人自学等形式，组织全体职工认真学习讨论。
2、对照查摆阶段（4月中旬）
（1）征求意见。全体职工都要围绕五个方面的突出问题，通过座谈、校长信箱、网上留言等多种渠道，提出意见和建议，带着任务、带着问题，有针对性地组织考察调研活动。开阔眼界，学习经验。
（2）查摆问题。采取自己查、群众摆、领导点等方式，认真查找个人和单位不适应跨越发展、奋力崛起要求的突出问题。查摆问题，要敢于揭短、敢于亮丑、敢于触痛。对查找的问题、征求的意见，要认真梳理、分析原因、认清危害、深挖根源，广泛开展以批评与自我批评为主的谈心活动，在此基础上形成查摆材料。查摆材料经校大讨论领导组认可后，进入整改落实阶段。
3、整改落实阶段（4月下旬至5月上旬）
（1）制定措施。每个职工、各个部门都要对查摆出来的问题和需要破解的难题，理清思路，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。整改措施要以适当的形式予以公布，整改完毕再公示，直到群众满意为止。
（2）抓好整改。要以影响学校发展和影响构建和谐社会为重点，突出解决学校在改革和发展过程中存在的问题，对应当解决而没有解决的，要集中力量，狠下功夫，直到彻底解决；对解决不了的问题，要向群众说明，并积极创造条件，尽快解决。
4、总结提高阶段（5月下旬）
（1）认真总结。各科室要写出书面总结材料，重点报告通过解放思想大讨论活动找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、解决了什么问题，取得了什么成效。
（2）组织评议。学校党总支对各部门，尤其是重点岗位的整改情况进行评议，有问题较多、整改不力的，要限期整改。
（3）建立长效机制。加强制度创新，积极探索建立运用大讨论成果、深入推进解放思想的长效工作机制，提升制度水平，发挥制度作用。
六、工作要求
1、营造浓厚氛围。充分利用宣传栏、校园网等宣传工具，努力营造开展解放思想大讨论活动的氛围。
2、注重实际效果。在大讨论活动中，各部门在完成“规定动作”的同时，创造性地做好“自选动作”，用实践的成效、发展的成效、跨越的成效来检验解放思想大讨论的成效。要把解放思想大讨论活动与学习党的十七大报告、胡锦涛总书记视察安徽重要讲话紧密联系起来，要与深入学习实践科学发展观联系起来，要与推进工作紧密联系起来。
3、各部门要结合大讨论活动，写出关于解放思想大解放的讨论稿，于4月底以前交大讨论领导组办公室。具体任务如下：
教务科、实习科各2篇，其它科室各1篇。
4、强化督查指导。校领导对所分管的部门加强指导和督查。通过督查，发现问题，及时解决。
