一年来，在院党委和教务处的正确领导下，我们围绕德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我院职业学校办学的特色，不断深化五年制课程改革，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了教学工作，圆满地完成了本年度的各项任务。现将2021年工作总结汇报如下：
一、日常管理
加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持月考检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。
备好课是上好课的关键，教案编写是提高教学质量，实施素质教育的基础工作。老师们都能认真学习《备课细则》，在教案书写中不仅备教材，而且备学生。不仅备教法，而且备学法。体现了教学方法的研究与探讨。
上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。老师们教学态度严谨、教学环节完整，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成系部安排的各项教学任务。
二、教学改革
大多来源于本市农村，其中很大一部分突出表现在：文化基础较弱、学习能力较低、学习兴趣低迷；专业思想不够牢固，学习目的不够明确、学习动力与毅力不够强劲，对未来的职业缺乏规划。尽管较多学生喜欢商专业技能课，但因基础薄弱而收效甚微。根据上述实际情况，我系积极探索深化教学改革。
1. 加强课程基础建设，服务职业技能需要。2021年秋学期新购教师资格证线上学习软件，通过线上与线下教学，让学生明确备考方向，提升答题思维，掌握答题方法，击破各个题型。
2. 开展活动，促进学生职业技能的发展，加强技能训练，，每周三晚自习依然在国学馆邀请安徽省民间工艺大师、著名剪纸艺术家张玉柱到我院进行剪纸教学，宣传民俗文化，系部在教务处指导下鼓励学生积极参加，让更多的学生了解民间艺术，传承民族文化。
三、技能竞赛
为认真参加六安市“幼儿园教育活动设计”市级竞赛，力取好成绩，从人员的选拔到各项目的训练，系部都把它作为一项常规工作，学前教育专业由专人负责，在这方面我们很多年轻教师放弃自己的休息时间，利用寒暑假及业余时间对学生进行训练。2021年秋学期由刘莉、叶丽丽、金锐、杨静怡、张慧娟、王明艳老师指导的学前教育市赛5名同学分别取得第1、3、4、6、7名的成绩。
为进一步提升学生技能水平，自2021年秋学期通过技能选拔方式，从21级新生中挑选50名优秀学生组建“技能提升班”，利用每天下午第三节课时间，进行技能培训，希望在明年的各项比赛中再创佳绩！
四、开展活动
1.为促进教师之间的学习交流，提高教师教育教学水平，增强教师教育教学能力，进一步提高课堂教学质量，每月坚持开展推门听课两次，公开课一次，帮助教师建立去粗取精、取长补短、不断钻研和学习的良好作风。其中像王明艳老师、李润之老师、吴东阳老师的公开课受到各位听课教师的一致好评。
2.成功举办了趣味数学、古诗词及粘贴画竞赛。
3.在各位老师和学生们的支持下，全年共完成两期院刊《雕琢》的编辑工作，共发表师生作品83篇，其中发表教师作品50篇，学生作品33篇。
4.组织学前教育学生参加成人高考、教师资格证笔试及面试工作，本科班学生8月、10月全国自学考试，其中教师资格证通过90人。
5.为帮助学生通过普通话考试，成功取得二甲证书，今年依然，由吕韦韦老师负责，安排推普小组利用晚自习时间到各班级对未通过考试的同学进行一对一辅导。
6.4月组织学生参加对口高考，共计报名179人，2人幼师本科，13人天职师大本科，7人体育本科。
7. 全年共计成功举办三期道德讲堂活动，其中4月27日举办第十四期《我与祖国同在》、11月16日举办十五期《常怀感恩之心，未来皆是坦途》、12月21日举办十六期《生活处处多泥泞，绿色消费多理性》。
8. 11月4日晚在组织20级本科班举办毕业舞蹈汇报演出。
9.12月组织幼儿教育专业“庆元旦 迎新年”优秀手工绘画作品展，共计收取367件作品，经筛选后展览263件。
五、实习实训
为锻炼学生，提高学生社会实践能力，进一步提高校企合作，系部安排20级9个班级进行校外专业性实习，其中203名学生前往浙江金华、义乌幼儿园，50人留在六安本地幼儿园进行实习。针对学生分散，距离较远不便于管理，因此安排班主任利用微信、QQ等工具视频查房，安抚学生实习情绪，保障实习有序完成。通过实习了解学生专业知识的匮乏以及与人沟通缺乏耐心，都为我系下一步课程调整指明了方向。同时为加强学生专业能力的提升，计划在2022年安排20级9个班到幼儿园进行专业性实习。校企合作使我系的教学与企业文化紧密想通，极大提高我系毕业生的质量，也为系部教学改革指明了方向。
