一、指导思想
根据学院总体工作安排,扎实有效地开展工作。遵循教教研为教师专业能力成长服务,为高效精彩的课堂教学服务,为学院办学水平提升服务的原则,引导广大教师走学习、实践、反思、创新的教研之路,让教研成为教师日常工作的需求,形成在行动中探索,在探索中创新的良好教研氛围。以教研为导向,提高教师教育教学水平,创新型引导学生想学、好学、爱学,提高学生专业技能水平,更好地服务当地经济。
二、总体目标
1、发挥好教研室的平台作用,为老师们学习、交流、提高创设一个良好的教研氛围,提供一个良好的教研平台。
2、发挥好教研室的引导学习作用,通过教研室会议宣讲优秀教师事例,先进教师经验分享等形式,展现优秀教师发光点,引导大家向优秀教师学习,继承和发扬优秀教师良好的职业道德、敬业精神、良好的教学作风和对教学研究的热情。
3、发挥好教研室的监督检查作用,通过日常教学监控的巡查,每周教学简报,随堂听课,公开课等形式,督促教师提高课堂教育教学水平。通过教案检查、教学计划检查等形式,督促教师优质备课。规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
4、强化学生常规训练,组织开展校内学生技能竞赛,提高学生的技能水平和竞赛意识。
三、任务分解
月份 |
起讫日期 |
活 动 内 容 |
8月 |
8月20日前 |
1.配合学院完成2023年秋学期课程表排课,择优选派授课教师。 2.根据23年秋学期课程表编制教师授课通知单,并发放到授课教师。 3.督促教师完成本学期所授科目教学计划。 4.开展教学研讨,帮助教师尤其是新教师提前适应课堂。 5.根据授课教师科目,协助授课教师领取教材及教案。 |
8月 |
8月21日—25日 |
1.督促教师根据科目教学计划提前备课。 2.协助学院安排23秋新班班主任安排及教室安排工作。 3.协助专业学生报名及寝室安排工作。 |
8月 |
8月25日—31日 |
1.协助系部,组织班主任进行新生书籍的发放领取工作。 2.组织开展入学第一课。 3.依据教学计划进行第一次备课笔记检查,至少提前两周的备课量。 |
9月 |
9月1日—20日 |
1.配合学院开展新生军训工作。 2.进行日常监控教学巡查,提高课堂教学水平。 3.关注教学简报,及时帮辅。 |
9月 |
9月21—30日 |
1.召开教研会议,了解开学以来教学情况,交流教学方法。 2.配合学院国庆假前的相关事宜。 3.正常行课。 4.关注教学简报,及时帮辅。 |
10月 |
10月1日—15日 |
1.正常行课。 2.开展第二次教案检查,进行教案评比。 3.关注教学简报,及时帮辅。 |
10月 |
10月16日—31日 |
1.正常行课。 2.安排新进教师无课时间段听骨干教师授课,学习课堂经验。 3.关注教学简报,及时帮辅。 |
11月 |
11月1日—15日 |
1.正常行课。 2.开展新进教师公开课,课后进行座谈点评。 3.编制教研活动总结。 4.关注教学简报,及时帮辅。 |
11月 |
11月16日—30日 |
1.正常行课。 2.开展第三次教案检查,进行教案评比。 3.关注教学简报,及时帮辅。 |
12月 |
12月1日—15日 |
1.正常行课。 2.召开教研会议,对听课、评课、教案检查等工作进行总结汇报。 3.协助系部推选优秀教师,进行优质公开课。 4.关注教学简报,及时帮辅。 |
12月 |
12月16日—31日 |
1.正常行课。 2.校内学生竞赛,按专业组织,按年级评比 3.协助系部完成期末考试出卷安排表、期末考试监考安排表。 4.关注教学简报,及时帮辅。 |
1月 |
1月1日—放假 |
1.正常行课,学期末组织教师有序开展复习巩固。 2.协助学院有序开展期末考试。 3.召开教研室会议,督促班主任做好学期末学生工作,进行期末总结, |