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关于举办学前教育专业技能比赛的通知

发布日期:2014-04-16 信息来源:黄金城hjc12345网址 浏览量:2582


2013级学前教育班级:

    为丰富同学们的学习文化生活,营造比、学、赶、帮、超的学习氛围,检验教学水平,按照本学期学院的教学活动安排,拟举行学前教育专业技能比赛,请参赛班级按照要求做好选拔和培训工作。

一、比赛项目与要求:

    本次比赛设声乐、琴法、舞蹈、简笔画、讲故事、手工制作六个项目,参赛选手必须参加所有项目的比赛。

1、歌唱:

⑴、一首儿歌和一首自选歌曲。歌曲内容健康向上,能够体现良好的精神风貌和理想追求。

⑵、唱法不限,美声、民族、通俗等唱法均可。

⑶、两首歌曲演唱时间不超过10分钟。

⑷、服装,伴奏CD或其他乐器自备。

2、电钢琴演奏:

⑴、拜厄钢琴教本(曲目学生自选一首)。

⑵、乐器由学院统一提供。

⑶、演奏时间不超过5分钟。

3、舞蹈:

⑴、选手自选舞蹈一个,作品内容健康、积极向上。

⑵、舞种不限,表演时间不超过5分钟。

⑶、学院提供音响设备,选手自备表演服装、伴奏音乐(MP3或CD)。

4、简笔画:

⑴、题目:以“春”为题,用适当的元素表现春天的气息,内容与幼儿教育密切相关。要求画面中至少一个人物,一个动物,若干植物(含花卉,树木等)组成,画面切合主题,色彩明快,用线流畅,造型充满童趣,时间统一为20分钟。

⑵、作品内容健康,富有儿童情趣。

⑶、作画工具自备。

⑷、选手不能携带任何参考资料进入赛场。

5、讲故事:

⑴、自选儿童故事1个。

⑵、故事内容健康向上,富有儿童情趣。

⑶、表演时间不超过4分钟。

6、手工制作:

⑴、作品的主题鲜明(我们的生活真美好)表现手法不限。

⑵、作品具有创新性,体现特色,突出个性。

⑶、作品的实用性和艺术性。

⑷、材料丰富,体现低成本的教育资源理念。

⑸、所需材料自备,现场制作,限时30分钟。

二、组队及参赛对象:

各班级首先进行班级预赛,通过预赛产生代表本班的参赛选手。

1、人数要求:

按参赛班级组队,每班参赛选手必须为5人。

2、参赛对象:

参赛选手为本院2013级学前教育专业的全日制在校生。

三、比赛时间、地点

1、班级预赛时间:2014年4月16日~4月24日,各班主任自行组织本班预赛;

2、正式比赛时间:2014年4月25日下午4:10点开始,比赛时间安排在周一~周五下午课外活动期间。

3、各班级参赛名单在2014年4月22日下午5:00前上报教务处107室。

4、比赛地点:第一会议室、多媒体教室。

四、奖项设置

1、选手单项奖:按比赛项目设一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个。

2、选手综合奖:由参赛选手各项比赛成绩累加而成,设一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个。

3、集体奖:根据各班参赛选手的总积分,设团体奖前三名。

五、比赛注意事项

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律与比赛规则,服从指挥和安排,爱护比赛场地的设备和器材。着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。各班级之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾的发生。

2、参赛选手须提前5分钟到达比赛场地参加检录。

3、在比赛过程中,要严格按照规程进行操作,防止触电和损坏设备等意外事故的发生。

4、比赛过程中如发生设备故障,经确认后更换。故障中断时间不计。

5、比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由班主任在比赛结束后向教务处或学生处提出陈述。班主任、选手不得与评委、工作人员直接交涉。

六、其它未尽事宜,将在赛前向各班级说明。

附:学前教育专业技能比赛项目评分标准

附件:
学前教育专业技能比赛项目评分标准
 
一、歌唱:100分
1.歌曲内容健康向上,能够体现当代青年学生良好的精神风貌和理想追求。(20分)
2.能运用正确的歌唱方法,独立演唱歌曲,音高、节奏准确,咬字、吐字清晰,音色圆润优美。(50分)
3.能较好把握歌曲体裁、风格,能完整、统一、流畅地演唱歌曲,有较好的音乐表现力。(20分)
4.妆容得当,符合歌曲主题。(10分)
二、电钢琴演奏:100分
1.乐曲演奏完整、流畅。(20分)
2.乐曲演奏过程无错音,节奏准确。(20分)
3.触键到位,指法运用自如。身体语言表演恰到好处。(10分)
4.能运用多种演奏技巧。(10分)
5.能较好地处理表现乐曲,把握乐曲的基调。(20分)
6.演奏的乐曲有一定的难度,表现方法多种多样。(20分)
三、舞蹈:100分
1.舞蹈内容生动形象、富有情趣。(20分)
2.舞蹈动作的风格、韵律准确,动作规范、协调统一,有较强的节奏感及表现力,能较准确地表现出主题。(30分)
3.参赛选手的表演到位,动作流畅协调,与音乐的配合默契、准确。舞蹈服装和道具富有特色,与主题相吻合。(30分)
4.具有较强的艺术感染力和舞台表演能力。(20分)
四、简笔画:100分
1.内容健康,能够体现当代中职学生良好的精神面貌和儿童情趣。(10分)
2.主题鲜明,主体形象突出,构图完整,画面形象安排恰当,内容丰富,能按要求完成各种元素并有机联系。(20分)
3.造型准确,线条流畅。(20分)
4.熟练掌握和巧妙运用油性笔的使用技巧。(30分)
5.画面具有强烈的形式美感及较好的视觉效果。(20分)
五、讲儿童故事:100分
1.选手脱稿表演。(20分)
2.故事内容健康向上,富有儿童情趣。(20分)
3.普通话语音标准,吐字清晰,声音响亮,节奏感强,语气恰到好处。(25分)
4.感情饱满逼真,讲述流畅,声情并茂。(25分)
5.仪态端庄大方,形体动作协调,体态语到位。(10分)
六、手工制作:(100分)
1、参赛作品主题鲜明,紧扣“我们的生活真美好”;(25分)
2、参赛作品有特色,创新性好,有一定的视觉冲击力;(25分)
3、参赛作品有一定的实用性和艺术性;(15分)
4、参赛作品用料方面要体现低碳、环境的要求;(25分)
5、参赛作品方便展览。(10分)


 

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