春满山河际，奋斗正当时。为提升教师的专业素养，提高我院英语学科教学质量，本着“共同进步，共同提高”的原则，5月14日中午，人文教育系英语教研室在二校区云环第二会议室开展了“自考本科英语考后分析”研究会。党委委员、副院长袁宏培,人文教育系主任刘明敏、副主任李俊杰，全体英语教师和部分班主任代表参与此次会议。
会议伊始，刘主任首先带大家深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大教师加强师德师风建设，坚定理想信念，陶冶道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心。随后，刘主任分析了2024年4月自考本科英语的考试情况，她指出各授课教师应重视自考本科英语通过率，关心关爱学生未来成长发展。
会议第二项，袁宏培副院长向广大教师强调自学本科英语学科的重要性。袁院长指出自学本科关系着学生未来发展的前途命运，英语科目更是自学本科考试的重中之重。广大教师要尽自己所能传授知识给学生。作为教师，作为学生前进道路的引路人，要敢于尝试，敢于创新，敢于实践，要培养学生的学习能力和思考能力，创新教育教学方式方法，积极提升自我。
会议第三项，李俊静老师就《自学本科英语考后分析》展开分享。李老师结合自身教学经验，从教学方向、复习资料、教学具体实施过程、教学建议、教学不足及改进五个方面分别进行了论述。接着，李俊静老师分享了其在日常教学工作中的具体教学过程、教学技巧和教学方法与手段。讲述内容贴合实际，要点突出。参会教师认真聆听，积极参与讨论，交流经验。
最后，李主任对本次教研活动进行了总结。李主任指出，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。学生英语成绩的提高，离不开学生个人、授课教师、班主任、教研室乃至系部的共同努力。在教育工作中，团队合作是提高教育教学质量的重要保障。日常工作中要加强同事之间的交流与合作，共同提升教学水平。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次英语教研活动，学习了新方法，探讨了新问题，确定了新目标。各与会教师认真总结经验，将提高教育质量作为展示自我的“形象工程”，切实肩负起教书育人的神圣使命。（文字：赵玥 焦雪|照片：江晨|审核：刘明敏）
